Aktualności

„Nowy porządek- karykatury Artura Szyka”.

Szczegóły

16 lutego uczniowie z klasy 4a wraz z wychowawczynią, panią Moniką Stempień (w ramach stałej współpracy) udali się do Muzeum Niepodległości na wernisaż wystawy „Nowy porządek- karykatury Artura Szyka”.

Tytuł wystawy nawiązuje do działań państw totalitarnych, które w latach 1939-1945 dążyły do ustanowienia nowego ładu w Europie, podważając tym samym porządek ustalony na konferencji w Wersalu.

Artur Szyk swoimi karykaturami chciał przedstawić obraz wojny szerszej publiczności, jego prace wystawiane były w Londynie i Nowym Jorku, a wydrukowane odbitki prac Szyka zrzucane były przez angielskie samoloty na terytorium III Rzeszy. Niemcy w akcie zemsty zamordowali całą rodzinę artysty, mieszkającą w okupowanej Łodzi, a za jego głowę wyznaczona została nagroda.


Radni Młodzieżowej Rady Dzielnicy Śródmieście

Szczegóły
Radni Młodzieżowej Rady Dzielnicy Śródmieście - Władysław i Agata oraz delegat społeczności szkolnej, Angelo, wraz z opiekunem samorządu uczniowskiego, panem Januszem Sękowskim, uczestniczyli w debacie poświęconej prawom ucznia oraz działalności proekologicznej. W całodniowej sesji pochylali się nad wyzwaniami współczesnej polskiej szkoły oraz walki o ratowanie naszej planety.
 
Zostali docenieni przez organizatorów za swą pracę i wyróżnieni za wielkie zaangażowanie.
 
Pani kurator Wioletta Krzyżanowska w imieniu całej społeczności szkolnej została obdarowana walentynkowymi ciasteczkami przygotowanymi przez samorząd uczniowski.
 
Poniżej załączamy fotorelację z dzisiejszych obrad.
 
 



Konferencja "Historycznie, Jesiennie, Smacznie"

Szczegóły

15 listopada miało miejsce wydarzenie, które już wpisuje się w poczet tradycji naszej szkoły: Historycznie, Jesiennie, Smacznie.

Mottem przewodnim tegorocznej edycji były słowa Mariana Turskiego „Nie bądź obojętny” oraz Alberta Camusa „W człowieku więcej zasługuje na podziw niż na pogardę”.

Wydarzenie zainaugurowała pani dyrektor Marzena Cieślak, całość poprowadziła  pani Monika Stempień. Następnie nauczyciele naszej szkoły wygłosili prelekcje: pani Monika Stempień przybliżyła historię rodziny Ulmów, pani Monika Gryboś starała się odpowiedzieć na pytanie, czy Józef Ulma był człowiekiem uzdolnionym, pani Anna Lorek-Maciejuk przybliżyła słuchaczom postawę „nieobojętności” na zło  Antoniny i Jana Żabińskich, a pan Janusz  Sękowski opowiedział o dawnych sposobach dbania o zdrowie i tajnikach ziołolecznictwa.

Gościem specjalnym naszego wydarzenia była pani Agnieszka Kuś, edukatorka z Muzeum Polin, która wprowadziła nas w arkana kuchni żydowskiej. Mogliśmy skosztować smakołyków, przygotowanych przez uczniów pod okiem nauczycieli - zawodowców, p. Edyty Gulińskiej i Emila Bździucha.

Całość naszego wydarzenia uświetniła patriotyczna oprawa muzyczna przygotowana przez uczniów naszej szkoły: Kaja z klasy 1c wykonała pieśni Białe róże i My, Pierwsza Brygada,  Mikołaj z klasy 1c zachwycił etiudą graną na akordeonie, natomiast Gabriel z klasy 3g zagrał na skrzypcach Rotę i Szarą piechotę.

Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w realizację tego wydarzenia.

 

„Wielokulturowy spacer w ramach WIE”

Szczegóły

Warszawa, ponad wszelką wątpliwość, jest miastem wielokulturowym. Wybraliśmy się na spacer w okolicach naszej szkoły, by sprawdzić, jakie historyczne ślady wielokulturowości możemy odkryć. Naszym przewodnikiem była pani Agnieszka – edukatorka z Muzeum Warszawy.

Na ul. Marszałkowskiej 60 widzieliśmy tablicę upamiętniającą Pereca i Samuela Willenbergów. Perec, ceniony malarz fresków synagogalnych, stworzył w piwnicy, w której chroniła się ludność cywilna, symboliczny fresk – twarz Chrystusa Miłosiernego. Było to 11 września 1944 roku podczas jednego z bombardowań. Mieszkańcy kamienicy wierzyli, że ten właśnie wizerunek uchronił ich od śmierci. Fresk zachował się do dziś. Kopię można zobaczyć w Muzeum Powstania Warszawskiego. Odwiedziliśmy Doliną Szwajcarską, dawny warszawski ogród wypoczynkowo-rozrywkowy, niegdyś zabudowany pawilonami kawiarnianymi w stylu szwajcarskiej architektury góralskiej. Widzieliśmy pomnik Henryka Sławika i Józefa Antalla, którzy podczas II wojny światowej wspólnie uratowali co najmniej 5 tys. polskich Żydów. O Sławiku mówi się „śląski Schindler”, Antalla nazywano „Ojczulkiem Polaków”. Obaj są uznawani za bohaterów trzech narodów - polskiego, węgierskiego i żydowskiego, ale przez wiele lat ich dokonania były zapomniane.

Następnym etapem spaceru był Park Ujazdowski, zaprojektowany w stylu angielskim, ulica Matejki, przy której dowiedzieliśmy się, że malarz był synem czeskiego emigranta, Franciszka Matejki, i szlachcianki ze spolonizowanej, niemieckiej rodziny, Joanny Rossberg, lecz wychował się w duchu polskich, patriotycznych ideałów, które znalazły silne odzwierciedlenie w jego twórczości. Od najmłodszych lat zdradzał talent artystyczny i pasjonował się dziejami Polski. Był też Pomnik Węgierskich Honwedów, budynek YMCA, w którym niegdyś mieszkała Leopold Tyrmand i Rondo de Gaule’a. Wszystkie etapy były osnute wspaniałą opowieścią pani Agnieszki za co serdecznie dziękujemy.

Serdecznie dziękuję klasie 1d😊

 

 

"Polska to wielka rzecz"

Szczegóły

3 listopada uczniowie klasy 3a oraz 3f Technikum Gastronomiczno-Hotelarskiego pod opieką pani wicedyrektor Anety Jarosińskiej oraz pana Janusza Sękowskiego uczestniczyli w spotkaniu zainicjowanym przez Radę Dzielnicy Śródmieście z panem kapitanem Krzysztofem Puwalskim.

Spotkanie zostało zrealizowane w ramach programu ,,Polska to wielka rzecz”.

Kapitan Krzysztof Puwalski był dowódcą jednostki specjalnej Grom. Opowiadał o swojej karierze zawodowej oraz refleksjach związanych ze służbą w elitarnej jednostce. 

To było dla nas niezwykłe doświadczenie, niemożliwe do zrealizowania w innych warunkach. Mogliśmy zadawać pytania, dyskutować oraz poznać tę niezwykłą osobę.

Poniżej załączamy krotką fotorelację.

Projekt „Krokus”

Szczegóły

Po raz szósty w naszej Szkole we współpracy z Irlandzkim Towarzystwem Edukacji o Holokauście oraz Żydowskim Muzeum Galicja realizujemy projekt upamiętniający półtora miliona dzieci zamordowanych w czasie Zagłady.

2  listopada klasy 4a oraz 4 c TGH ze szkolną koordynatorką projektu panią Moniką Stempień posadziły na dziedzińcu szkolnym żółte krokusy, które przypominają o zmarłych dzieciach. W wydarzeniu uczestniczyła Pani Dyrektor Marzena Cieślak oraz panie Agnieszka Stefan i Magdalena Batog.

Uczestnictwo w projekcie to nauka tolerancji, promowanie właściwych postaw i wskazywanie na zagrożenia związane z antysemityzmem, szowinizmem i rasizmem.

Z każdym rokiem krokusów będzie coraz więcej, ponieważ w projekt angażują się uczniowie i nauczyciele na całym świecie. Wiosną zakwitnie ponad półtora miliona krokusów upamiętniających ofiary Holokaustu.